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学习“六五规划”及集团工作报告有感一幼儿园喻达香

发布时间:2020-10-12 16:06:34           责任编辑:管理员           点击次数:486

2019-2020 学年是枫叶极不平凡的一年。从董事长《枫叶世界学校课程与重构定位》这个报告题目中,我能感受到枫叶教育又上了一个新的台阶。董事长对枫叶世界学校课程与重构定位做了进一步的解读,让我对世界课程有了进一步的理解。按照集团“六五”发展目标,是我们应对教育变革和教育发展的双重挑战,通过学校共同体成员的努力,系统地诊断学校原有的工作基础,确立我们幼儿园的办园方向和发展目标,把提高“三率”作为重中之重,实施目标导向。通过学习,个人要将自身定位与学校的发展联系起来,自我发展规划中要充分体现个人成长与学校发展的相互依存,从而使制订自我发展规划的过程也成为价值观趋同的过程。因此在制订自我发展规划时,力求在把握学校发展定位的前提下,准确地对自己的成长进行定位。

在此,我将结合平时日常工作,紧扣“六五规划”,从以下三个方面做出做出力所能及的贡献。

一、强化营销意识,通过本职工作树立良好口碑。

2020.9

2021年9月

20229

2023年9月

2024年9月

2025年9月

207

260

300人

300

300

300

10个班

11个班

12个班

12个班

12个班

12个班

董事长在“六五规划”中提到,“强化市场意识,提高服务水平,让口碑增长当老大。”

 

根据西南大区“六五”在校生年度计划目标一表,幼儿园的目标在校生为300人,在目前207人的基础上,还有95个招生指标需要完成。作为幼儿教师,做好控留工作就是做好招生工作的第一步;而做好学生和家长的服务工作,就是做好控留工作的关键。只有家长共同参与配合幼儿园工作,我们的工作才会开展的更加顺利。因此,我会根据孩子的情况定期约谈家长,做家访,让老生更加稳固,让新生更快的融入到我们这个温暖的大家庭中,我会用自己学习的家庭教育和育儿知识帮助更多的家庭和孩子。与此同时,通过开放活动,宣传枫叶幼儿园教师业务能力,产生良好的社会声誉。在枫叶的18个月的时间里,我最大的收获之一就是得到了众多家长的好评,在孩子心里我是喻老师是妈妈,在家长心里我是一个懂家庭教育,了解孩子,非常有教育经验的喻老师。

当我们做好了这些工作,作为家长除了满意,更多的还有感动,所以我今年的招生指标是由我的家长们帮忙超额完成的,已入学的有6名幼儿,目前还有3名幼儿明年3月入学。

 

二、提高创新能力,通过不断学习及思考做好保教工作。

第二十四次工作报告中提到“深化枫叶育人体系建设,提高育人课程有效性”。结合“学前和小学快乐教育...要以学生参与为中心”的指导思想,幼儿园也会加强保教研究。以游戏为基本活动,强调幼儿在活动中的主体地位,全面落实育人目标。并在这一过程中,从形式、内容以及成果等各个方面不断创新,开展特色教育。以幼儿园整体、全面和谐的发展为前提,进行幼儿语言、思维、情感等方面教育的探索与研究,促进幼儿各方面的发展,形成本园教育特色。

作为幼儿园礼仪教研组长,我也把创新精神落实到日常工作之中。为了给孩子们提供平台展示自己,树立孩子们的自信心,提高语言表达能力,在2019年秋开设了“枫宝之声”小广播,孩子们积极参与,家长配合度高,2020年秋期,开设了“礼仪小标兵”将礼仪渗透到生活中每一个环节。

 

三、增强业务能力,通过教育教研练好内功。

更新教育观念。深入学习、领会《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《集团六五规划》、《董事长工作报告》精神,树立正确的教育观、儿童观。以现代化的教育观念指导保教工作实践,全面提高保教质量。 学习课程理论和课程相关的方案:《枫叶幼儿园课程指南》、《枫叶幼儿园领域指南》、《枫叶幼儿园幼儿学期发展目标》,进行研讨、制定、学习、考试。落实教师一日活动操作规范,注重教育活动过程,实现一日活动皆教育的理念。配合幼儿园对保教常规工作的多元化评价及考核,根据本园课程体系,开展主题环境创设,形成本园环境创设特色,努力实现环境富有教育意义的目标。 为培养枫叶宝宝成为具有“健康体魄、国际视野、热爱生活、乐于探索”的国际小公民做出贡献。

 

 

 

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